?? 在徐州，有一個(gè)獨(dú)特的興趣小組叫“徐州上課品茶群”，成員們都稱(chēng)它為“一座知識(shí)與品味并存的橋梁”。李明是這個(gè)群的?？?，他總是在繁忙的日子里抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)“上課品茶”活動(dòng)。在這個(gè)群里，他不僅學(xué)到了各種茶的知識(shí)，還和志同道合的朋友分享了彼此的生活點(diǎn)滴。

?? 這個(gè)“徐州上課品茶群”的創(chuàng)辦人叫老陳，是個(gè)對(duì)茶道頗有研究的老茶客。他原本開(kāi)了一家小茶館，沒(méi)想到這幾年因?yàn)椤安栉幕瘡?fù)興”受到了年輕人的熱捧。于是，老陳在微信群中組織了這個(gè)興趣小組，每周的“上課品茶”活動(dòng)儼然成了一種傳統(tǒng)?！昂炔枰材苄奚眇B(yǎng)性，增進(jìn)知識(shí)?！崩详惪偸沁@樣說(shuō)。

?? 李明喜歡“徐州上課品茶群”的原因，除了能喝到各地好茶，還因?yàn)檫@里的氛圍輕松愉快。群成員們不僅討論茶葉的產(chǎn)地、發(fā)酵時(shí)間，甚至還會(huì)調(diào)侃彼此的“茶技”，例如誰(shuí)泡茶時(shí)手抖多放了一把茶葉，或誰(shuí)倒茶的時(shí)候?yàn)R了滿桌茶水。這樣的聊天讓人倍感放松，也讓李明漸漸融入了這個(gè)小圈子。

?? 某次“徐州上課品茶群”的活動(dòng)，老陳特意從武夷山帶回了一些正宗的大紅袍。那天，老陳興致勃勃地給大家上了一堂“茶史課”。李明一邊細(xì)細(xì)品味大紅袍的獨(dú)特香氣，一邊聽(tīng)老陳講述著那些古老的傳說(shuō)和流傳千年的制茶技藝。這讓李明感嘆：“原來(lái)一片小小的茶葉，竟然承載了如此豐富的歷史！”

?? 在“徐州上課品茶群”的大家庭里，每個(gè)人都能找到自己的歸屬感。成員們有時(shí)甚至?xí)诨顒?dòng)結(jié)束后約著一起去爬山，或是到李明家中再小聚一場(chǎng)。他們調(diào)侃說(shuō)，這群體是“一個(gè)喝著茶也能做朋友的地方”，因?yàn)榇蠹叶加兄鴮?duì)生活的熱情，對(duì)文化的好奇。

?? 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，李明和群里的朋友們成了無(wú)話不談的摯友。每當(dāng)李明想要解壓的時(shí)候，他都會(huì)想起“徐州上課品茶群”的聚會(huì)。這個(gè)小小的社群，給了他一片寧?kù)o與溫暖的天地，也讓他明白了生活的另一種可能性。

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